F.O.T.T.®-Grundkurs in Hamburg

Beschreibung

Fünftägiger, multi- und interdisziplinärer F.O.T.T.®-Grundkurs über die Rehabilitation des Gesichtes und oralen Trakts von Patienten mit zentralen Läsionen - nach dem Konzept von Kay Coombes (basierend auf dem Bobath-Konzept). F.O.T.T.®-Grundkurse sind Blended Learning Kurse. Integraler Bestandteil des Kurses ist für jeden Kursteilnehmern, neben der Präsenz an den Kurstagen, ein E-Learning Modul. Voraussetzung für die Teilnahme ist:
- Eine abgeschlossene Berufsausbildung
- Aktuelle Tätigkeit mit Patienten, die unter neurologisch bedingten Stö Es wird erwartet, dass die Teilnehmer mit dem Transfer der Patienten vom Rollstuhl auf die Behandlungsbank vertraut sind. Ein Bobath-Kurs für Logopäden/Sprachtherapeuten, Pflegende oder Therapeuten oder eine Einführung in das Bobath-Konzept ist erwünscht, aber nicht Voraussetzung.

Inhalte

Fünftägiger, multi- und interdisziplinärer F.O.T.T.®-Grundkurs über die Rehabilitation des Gesichtes und oralen Trakts von Patienten mit zentralen Läsionen - nach dem Konzept von Kay Coombes (basierend auf dem Bobath-Konzept). F.O.T.T.®-Grundkurse sind Blended Learning Kurse. Integraler Bestandteil des Kurses ist für jeden Kursteilnehmern, neben der Präsenz an den Kurstagen, ein E-Learning Modul. Voraussetzung für die Teilnahme ist:
- Eine abgeschlossene Berufsausbildung
- Aktuelle Tätigkeit mit Patienten, die unter neurologisch bedingten Stö Es wird erwartet, dass die Teilnehmer mit dem Transfer der Patienten vom Rollstuhl auf die Behandlungsbank vertraut sind. Kursinhalt:
- Anatomie und Physiologie des facio-oralen Trakts und ihre Funktion
- Normale Haltung und Bewegung
- Normale Nahrungsaufnahme
- Typische Bewegungsprobleme bei Patienten mit Hirnschädigung und ihre A
- Behandlungsprinzipien des Bobath-Konzeptes
- Befundaufnahme und Untersuchung des Gesichtes und Mundes
- Atmung, Stimme und Artikulation
- Therapeutisches Essen
- Therapeutische Mundhygiene

Methode

Die Erarbeitung der Inhalte erfolgt über: -Vermittlung von Theorie, praktisches Arbeiten der Teilnehmer*innen miteinander unter Supervision der Kursleitung, Selbsterfahrungen. -Vorstellung von Patient*innen durch die Kursleitung mit anschließendem gemeinsamen Clinical Reasoning. -Untersuchung und Behandlung von Patient*innen durch die Kursteilnehmer*innen mit Supervision durch die Kursleitung und anschließender Videoanalyse. -Online E-Learning Modul (im Kurspreis 50,- € bereits enthalten)